以下のような情報が組合員からよせられました 耳を疑うような発言ですね ----------------------------------------------------------------- 文科省のWebサイトに 「実践的な職業教育を行う新たな高等教育機関の制度化に関する有識者会議（第1回） 配付資…
９月は全然記事をアップしませんでした 学会と海外出張とまた出張と多忙な９月だったのが その理由です 学会や海外出張では，学内の雑多な仕事も無く， いろんな研究者と議論して，専門に没頭できます。 いろいろな専門的刺激を受けて，次の研究への エネル…
以下の情報が寄せられていますので，お知らせします この問題は，読売，朝日，毎日，北海道新聞，東京新聞などの 各紙がとりあげ，こぞって学問言論の自由への挑戦と指摘しています ----------------------------------------------------------------------…
北海道新聞ホーム＞http://www.hokkaido-np.co.jp/ 「核のごみ」処分、年内に提言も 学術会議、「暫定保管」報告基に（08/13 20:45）http://www.hokkaido-np.co.jp/news/dogai/556735.html▼全文転載 日本学術会議は１３日、原発から出る「核のごみ」の最終処…
北星学園大:脅迫文２通 元朝日記者講師の辞職要求 - 毎日新聞 また，北海道新聞は，「 北星学園大によると、非常勤講師は朝日新聞に在職中の２０１２年４月から留学生向けの講義を担当している。北星学園大は「大学の自治を侵害する卑劣な行為には、毅然（き…
以下のような情報をいただきました ------------------------------------------------------------------ ジュネーヴの星～大友啓史が迫る新渡戸稲造の精神～ BSフジ 8月23日（土）12：00～12：55 今年は日本とスイスの国交樹立１５０周年。両国の交流の歴…
以下の情報が寄せられました 軍学共同反対 輪大きくアピール署名 研究者呼びかけ 大学、研究機関を武器開発・軍事研究に巻きこむ軍学共同に反対する研究者らが７月３１日、文部科学省内で記者会見を おこない、「軍学共同反対アピール署名」を呼びかけました…
以下のような情報が寄せられました ＜キャンパス・セクシュアル・ハラスメント全国ネットワーク 第20回全国集会 in 東京のお知らせ＞月日：2014年9月6日（土）15:00より7日（日）16:30 まで会場：国立オリンピック記念青少年総合センター センター棟 東京都…
三菱東京ＵＦＪ銀行は、現在は６か月～１年程度ごとに契約更新している契約社員を、期間を定めず定年まで働くことができる無期雇用の契約社員にする方針を固めた。 と言う記事が各紙に報道されています http://www.yomiuri.co.jp/economy/20140724-OYT1T5016…
パリティ8月号に大槻義彦さんが 「自民党と政府，大学教授会の権限をはく奪か」 というエッセイをのせています 教授や准教授の採用が，教授会の意見が 尊重されずに，学長および学長補佐の思惑で 決まる恐れを指摘しています 「いったい政府は，これまでの民…
組合員から情報をいただきました ご協力をお願いします ----------------------------------------- 広島大学における講義への外部介入の問題は、今後の「学問の自由」を守るうえで、極めて重要な意味を持ちます。「今を考える会」によって、「学問の自由を…
パワハラやセクハラについて学内の人には知られたくないけど 第三者に相談したい場合があるそうです そうした声が組合に寄せられ，困っている人に 役に立つホームページを紹介していただきました もちろん 組合に相談していただいて，ともに解決をめざすこと…
平和憲法が危機にさらされています 安倍内閣は集団的自衛権を認める閣議を決定しました 憲法を無視したもので，民主国家としては 許されるものではありません 日本が戦争をできる危険が強まっています それを防ぐためにも平和憲法にノーベル賞の運動に賛同し…
大変残念なことに大学自治に学長の大幅な権限強化につながる 学校教育法改悪案が６月２０日に参院で採択されました 反対は共産，社民でした 大切な法案にもかかわらず， 参院ではわずか二週間の審議しか行なわれませんでした 衆院では，学長が希望しなければ…
学校教育法・国立大学法人法の改正（改悪）案は、まさに今、国会（参議院；衆議院は既に通過）で審議されていますが、昨日6月16日にこれに関する朝日新聞の社説が出ました。力づよさに今一つ欠ける面があるようにも思いますが、全体としての主張はもっともな…
国会審議を傍聴に行った執行委員からの報告です 全大教の要請に応じて国会傍聴行動に参加してきました。 すでに報じられているように、衆議院の 委員会では法案を可決し、週明けの本会議で採決、参院に送付する 運びとなっています。参院の審議日程はギリギ…
執行委員会声明を出しました http://ha4.seikyou.ne.jp/home/kumiai/ のトップページからたどれます 文系の先生が書かれましたので ちょっと硬い文章ですが，ぜひお読みください
若手研究者がシンポジュムを行ない記者会見をしました 【シンポジウム】 「これからの大学を考える──学校教育法改正案の問題点と大学改革のゆくえ」 日時：2014年5月31日（土）16：00〜 http://daigaku-wakate.hatenadiary.com/entry/2014/05/23/191140
大飯原発の再稼働差し止めの判決が福井地裁で出ました 以下は，日経による判決要旨です http://www.nikkei.com/article/DGXNASDG2105G_R20C14A5CC1000/ 人格権とは分かりにくいですが， 福井地裁の「個人の生命と生活に関する利益である人格権より大事な価値…
学校教育法の国会での審議に関する ニュースが全大教からきました 文科省の答弁を読んでいると 改正の理由が，学内から批判があることでも 迅速に実行できるような大学にしたい そのために教授会の審議内容と権限を制限する という構図が見えてきます これで…
以下の報告がありました 大学自治を否定する学教法改正反対」 院内集会・国会要請行動を行いました！！（５月１３日）】 ============================================================ ★５月１３日、学校教育法改正に反対するアピール賛同署名をすす める…
５月１３日に，国会で学校教育法改悪反対の集会がもたれました 国立大や私大の組合の代表らが参加しました 反対アピール署名は，短期間にもかかわらず３８００人ほどに なっています この法案の問題を考えるともっと多くのみなさんに 理解していただき，反対…
大変見識のある社説です 是非，ご覧ください 社説 レーン・宮沢事件 検証し、語り継がねば（５月１１日） http://www.hokkaido-np.co.jp/news/editorial/538469.html
連休中に北大構内で「レーン宮沢事件」の集会があり 出席してきました。 この事件は，戦前の軍事機密法違反で北大の外人講師の レーンさん夫妻と北大生の宮沢さんが逮捕され有罪とされた ものです。軍事機密法では普通の手段では入手できない情報を 手渡した…
以下の情報が寄せられました 大学のあり方に大きな影響を与える問題ですので，ぜひご覧ください また，web署名にもご協力ください。 この法案に反対の方は， 学校教育法改正に反対するアピール署名をすすめる会http://hp47.webnode.jp/の署名ができるページ…
次のURLに法案等々が掲載されています。http://www.mext.go.jp/b_menu/houan/an/detail/1347347.htm 内容は，学長への権限の集中の明確化です 北海道新聞は社説でこの法案を批判しています http://www.hokkaido-np.co.jp/news/editorial/536268.html ユネス…
北海道新聞の，全道世論調査を報道していました それによると，集団的自衛権を否定する意見が４５％で 行使容認をうわまっています TVではなかなか取り上げられませんが 多数の国民は集団自衛権に危惧を抱いています
労働者の派遣期間を無期にすることが可能な 労働者派遣法の改悪案が国会に提出されています 賃金が低い派遣労働者を固定化するものです ネットニュースです http://iwj.co.jp/wj/open/archives/135289 NHKのニュースです http://www3.nhk.or.jp/news/html/20…
立憲デモクラシーの会が発足しました http://www3.nhk.or.jp/news/html/20140418/k10013859891000.html 政府の集団自衛権行使容認による解釈改憲に反対する学者の会です。 秘密保護法や国家安全保障会議設置などを批判しています。
組合員から情報提供がありました インターネット上で署名を集めていることを知りましたので、皆さんにお知らせします。学校教育法改正に反対するアピール署名をすすめる会http://hp47.webnode.jp/署名ができるページは次のURLのところにあります。https://bu…
